中學(xué)生物教學(xué)儀器
首頁(yè) > 產(chǎn)品圖片 > 產(chǎn)品展示 > 中小學(xué)教學(xué)儀器 > 中學(xué)生物教學(xué)儀器
- 供應生物教學(xué)器材細胞膜流動(dòng)鑲嵌模型
- 聯(lián)系電話(huà)：15197005888
- 發(fā)布日期：2023-05-26
- 在線(xiàn)咨詢(xún)
詳情介紹：
此課件有動(dòng)畫(huà)，很形象生動(dòng)地顯示了細胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，利于學(xué)生直觀(guān)地感受到細胞膜的結構特點(diǎn)。有變形蟲(chóng)的動(dòng)態(tài)吞食的過(guò)程，有細胞膜相互容合的動(dòng)態(tài)過(guò)程，還有用表制成的關(guān)于細胞膜形成過(guò)程所涉及的許多探索過(guò)程。
：細胞膜的流動(dòng)性是與細胞膜的成分—磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運動(dòng)分不開(kāi)的。白細胞吞噬細菌、變形蟲(chóng)運動(dòng)等例子更強有力地說(shuō)明細胞膜具有流動(dòng)性。
1972年，桑格和尼克森通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗，并在繼承前人的研究成果基礎上，提出了生物膜分子模型，即流動(dòng)鑲嵌模型，并被人們所接受。
流動(dòng)鑲嵌模型的基本內容
結合生物膜結構的探索歷程，學(xué)生展開(kāi)想象，結合生物膜的組分，自我構建細胞膜的三維立體結構。課件展示“生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的結構”
教師有順序、有層次闡述其基本內容：
生物膜的組成：主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成，還含少量的糖類(lèi)。
生物膜的基本骨架：磷脂雙分子層（親水性頭部朝向兩側，疏水性尾部朝向內側）。
蛋白質(zhì)分子存在形態(tài)：有鑲在表面、嵌入、橫跨三種，外側的蛋白質(zhì)分子與糖類(lèi)結合形成糖被。體現了生物膜的不對稱(chēng)性。
生物膜的結構特點(diǎn)：一定的流動(dòng)性（磷脂分子和大多數蛋白質(zhì)分子都是運動(dòng)的）
